Vol. 6 Núm. 00 (2025)

Publicado junio 11, 2025

https://doi.org/10.19141/2763-5163.docentdiscunt.v6.n00

em andamento

Artículos

Paul Joseph Lawrance, Siva Sathya

e01973

Desafíos Académicos y de Comportamiento en Estudiantes Montessori

https://doi.org/10.19141/2763-5163.docentdiscunt.v6.n00.pe01973

PDF (English)

DOI: https://doi.org/10.19141/2763-5163.docentdiscunt.v6.n00.pe01973

Shirlei Moreira, Rosane Michelli de Castro

e01656

O Desenho Universal para a Aprendizagem nos Espaços da Educação Infantil: Concepções e Práticas dos Professores de uma Escola Municipal de São Paulo

https://doi.org/10.19141/2763-5163.docentdiscunt.v6.n00.pe01656

PDF (Português (Brasil))

DOI: https://doi.org/10.19141/2763-5163.docentdiscunt.v6.n00.pe01656

Lucas Trentin, Rosane Michelli de Castro

e01964

Posibilidades de la Literatura Infantil y Juvenil en la Educación Ambiental: Fundamentos Pedagógicos en Paulo Freire

https://doi.org/10.19141/2763-5163.docentdiscunt.v6.n00.pe01964

PDF (Português (Brasil))

DOI: https://doi.org/10.19141/2763-5163.docentdiscunt.v6.n00.pe01964