v. 6 n. 00 (2025): em andamento
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v. 6 n. 00 (2025)
Publicado em junho 11, 2025
https://doi.org/10.19141/2763-5163.docentdiscunt.v6.n00
em andamento
Artigos
Paul Joseph Lawrance, Siva Sathya
e01973
Desafios Acadêmicos e Comportamentais em Alunos Montessori
https://doi.org/10.19141/2763-5163.docentdiscunt.v6.n00.pe01973
PDF (English)
DOI:
https://doi.org/10.19141/2763-5163.docentdiscunt.v6.n00.pe01973
Shirlei Moreira, Rosane Michelli de Castro
e01656
O Desenho Universal para a Aprendizagem nos Espaços da Educação Infantil: Concepções e Práticas dos Professores de uma Escola Municipal de São Paulo
https://doi.org/10.19141/2763-5163.docentdiscunt.v6.n00.pe01656
PDF
DOI:
https://doi.org/10.19141/2763-5163.docentdiscunt.v6.n00.pe01656
Lucas Trentin, Rosane Michelli de Castro
e01964
Possibilidades da Literatura Infantojuvenil na Educação Ambiental: Fundamentos Pedagógicos na Perspectiva de Paulo Freire
https://doi.org/10.19141/2763-5163.docentdiscunt.v6.n00.pe01964
PDF
DOI:
https://doi.org/10.19141/2763-5163.docentdiscunt.v6.n00.pe01964
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