Palabras clave
Apostas esportivas
Bets
IFSULDEMINAS
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Resumen
Introducción: El crecimiento de las plataformas digitales de apuestas deportivas ha incrementado la participación de jóvenes universitarios en este mercado, generando preocupaciones relacionadas con la educación financiera, la salud mental y los comportamientos de riesgo en el entorno académico. Sin embargo, todavía son limitadas las evidencias sobre el perfil y las motivaciones de los estudiantes que realizan apuestas deportivas.
Objetivo: Analizar el perfil de los estudiantes de grado que participan en apuestas deportivas en el IFSULDEMINAS – Campus Passos.
Métodos: Se trata de un estudio exploratorio con enfoque cualitativo, realizado con estudiantes de grado del IFSULDEMINAS – Campus Passos. La recolección de datos se llevó a cabo mediante un cuestionario estructurado con preguntas relacionadas con la frecuencia de las apuestas, motivaciones, hábitos financieros y percepción de esta práctica. Los datos fueron analizados de forma descriptiva.
Resultados: Los participantes tenían entre 18 y 24 años, y el 8,3% informó realizar apuestas diariamente. La principal motivación identificada estuvo relacionada con la búsqueda de ganancias financieras rápidas y complementarias. A pesar de ello, los estudiantes afirmaron no comprometer obligaciones financieras personales debido a las apuestas deportivas. En general, la práctica fue percibida como una actividad recreativa y de entretenimiento. Los hallazgos también evidencian aspectos relevantes sobre el comportamiento de jóvenes universitarios frente a la expansión de las plataformas digitales de apuestas deportivas.
Conclusión: El estudio demuestra que las apuestas deportivas entre universitarios están asociadas principalmente al entretenimiento y a la expectativa de ganancias financieras complementarias. Los resultados refuerzan la necesidad de ampliar los debates sobre prevención de riesgos, educación financiera y promoción de la salud mental en el contexto académico, contribuyendo al desarrollo de acciones institucionales y políticas públicas orientadas al uso consciente de estas plataformas.
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